盈力僱員服務顧問

人才世代（校園篇） – 用人才管理工具打造高敏捷團隊

技能 = 未來貨幣：

技能比職稱更具價值的技能型組織（Skill-Based Organization）

角色資料一覽無遺：

用職位要求創造團隊的人才儀表板（Talent Profile）

玩Quest做專家：

了解延展型任務價值（Stretch Assignment）及團隊發展策略

玩轉「成就」解鎖：

活用績效管理（Performance Management）量化目標、成效與發展

建議時數：3小時

建議人數：20人

職場最強 – 又打得又有Heart

教得樂？

老師工作處境和熱誠分析 (Hackman's Job Characteristic Model)

提升職場戰鬥力：

快、狠、準、心、醒

做得好和做得中：

了解和落實任務的初心

提升職場正向心理：

四個負能力心態模式

打造高效能高動力團隊

建議時數：3小時

建議人數：20人

處理「非常家長」教師秘笈

教育服務新趨勢

了解不滿/投訴者的特質與心理渴求

「對事Vs對人」︰

了解「非常家長」的投訴原因

軟硬溝通技巧

拆解困難處境的策略

建議時數：3小時

建議人數：20人

溝通更輕鬆 – MBTI性格分析入門

型格起點：

MBTI的起源和近年造趨勢

對立維度大不同：

認識8大核心性格

相處說明書︰

不同類型的行為傾向及偏好

啱傾啱講：

辨識他人類型使用合適溝通方法

建議時數：3小時

建議人數：20人

校園讀心術 – 了解自己看透別人

身體會講話？

Paul Ekman 及 Joe Navarro 非語言溝通的科學

睇人面色︰

教你分析五官微表情

從頭到腳看一次︰

身體每個動作姿態的含意

非言語交流︰

校園與職場中活用讀心術

建議時數：3小時

建議人數：20人

校園溝通拆彈 – 有效說好話之道

一句辣㷫：

拆解常見校園溝通誤區

和平與溝通：

認識非暴力溝通技巧（Non-violence Communication）

防雷有法：

避免情緒勒索（Emotional Blackmail）陷阱

傾訴練習：

不批評的正向聆聽（Active Listening）

建議時數：3小時

建議人數：20人

輔負得正 – 以輔導技巧支援有情緒困擾的學生

助人自助：

五個基本輔導原則介紹

情緒同步：

同理心溝通練習

溝通達人：

學習提問方式及情緒支援技巧

預防Burn out：

善待自己（Self-compassion）

建議時數：1.5-2小時

建議人數：20人

點「解」孩子心 – 認識兒童心理學及身心發展

拆解需要：

剖析兒童成長的心理、身理及社交需要

問題兒童：

認識常見兒童問題，如撒謊、反叛、被動學習

關懷孩子：

處理兒童問題的技巧、心態、方法

建議時數：1.5-2小時

建議人數：20人

寶寶「樂」園 – 兒童正向心理學及建立正向情緒

正向遊樂場：

認識兒童正向心理學及對孩子發展的重要性

快樂MORE天輪：

學習PERMA五大快樂元素，正向情緒、全心投入、人際關係、生命意義和成就感

情緒解碼器：

識別和理解孩子的正面和負面情緒

享受及投入：

認識心流，讓孩童投入興趣及為孩童建立良好人際網絡

啟動我強項：

發掘孩子性格強項（Character Strength）及協助孩子在生活上運用

建立成就感：

了解成就感三要素帶領孩子欣賞自我

建議時數：3小時

建議人數：20人

孩之旅「情」 – 認識孩子情緒行為及情緒發展

情緒起步點：

認識基本情緒的種類，如快樂、悲傷、憤怒、恐懼及厭惡

情緒與行為：

理解各年齡段孩子的情緒發展特點及情緒如何影響孩子的行為和反應

沿路滿荊棘：

識別孩子的情緒表現，如哭泣、發脾氣、退縮等，及理解孩子情緒行為背後可能的需求

心情交流道：

開展情緒對話和溝通方法，包括語言和非語言交流方式，如手勢、表情，讓教師協助孩子分享及表達情緒

成為避風港：

建立孩童安全的情緒環境及角色扮演

建議時數：3小時

建議人數：20人

正向教養實務班 – 理解學生行為及處理常見行為問題

鼓勵與讚美：

分辨鼓勵和讚美及認識有效促進自信和正向行為的技巧

課室選擇輪：

建立選擇輪培養學生自主性和責任感

溫和且堅定：

在教學中保持溫和與堅定的態度並應用於不同教學挑戰

行為四目的：

學習問題行為背後目的及教師互助解決小組（THT）

建議時數：1.5-2小時

建議人數：20人

正向教養進修班 – 理解學生行為及處理常見行為問題

不完美教養：

探討管教盲點及影響學生的成長與行為的原因

行為背後：

分析學生行為的動機並專注於問題解決方案

議事論事：

運用自然和邏輯後果引導學生行為，及促進有效溝通的方案

行為慣例：

認識正向管教工具處理常見的孩子問題，如發脾氣、對抗、消極行為等

建議時數：1.5-2小時

建議人數：20人

正向教養入門班 – 認識正向管教要素和禁忌

正向核心：

理解正向管教的定義、要素及禁忌

有效溝通：

學習啟發式提問、詢問與命令的區別，以及如何透過連接增進關係

情緒與行為：

介紹溫和且堅定的教養策略，了解懲罰的4R及其對學生情緒的影響

同心連結：

認識大腦的基本運作，學習如何利用積極暫停提高效果

建議時數：1.5-2小時

建議人數：20人

職場培訓